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关于申报湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题的通知
日期:2019-01-27编辑:审核:浏览量:385

各部门:

按照湖南省教育科学规划课题管理办法的有关规定,经省教育科学规划领导小组批准,决定自2019123日起组织湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题申报工作。现就申报工作的有关事项通知如下:

一、2019年湖南省教育科学规划课题选题应以习大大总书记关于教育工作的重要论述为引导,充分体现党的十九大和全国、全省教育大会精神,着眼“十三五”湖南教育改革发展的新动向和新趋势,立足教育教学改革与发展的热点、难点、疑点问题,以《湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题指南》(以下简称《课题指南》,见附件)为本年度重点研究领域和方向,以期更高地服务决策、引导实践、创新理论、引领舆论。

二、2019年省教育科学规划课题设省重大招标(重大委托)课题、省“十三五”规划研究基地课题、省重点资助课题、省一般资助课题、省青年资助课题和省一般课题等六个课题类别。其中,省重点资助课题、省一般资助课题须服从课题类别调剂,其他课题不能更改课题类别。所有申报课题要明确主要服务方向(决策咨询、理论创新、实践应用),且不能更改。

1.重大招标(重大委托)课题名称即为研究题目,申请人不得变更,不得添加副标题,不得自行命题,否则不予受理。申请人须填写《湖南省教育科学“十三五”规划重大招标课题申请·评审书》(纸质稿一式6份,电子稿一份),届时等候通知参加现场答辩,不参加答辩视为放弃。

2.“十三五”规划研究基地课题结合基地研究方向和任务,按照《湖南省教育科学“十三五”规划研究基地管理办法》要求,填写《湖南省教育科学“十三五”规划研究基地课题申请书》(纸质稿一式2份,电子稿一份)。

3.其他类别课题申请者须优先关注《课题指南》所提出的选题领域和方向,亦可根据自身的研究基础、兴趣和特长确定研究主题。课题名称自拟,要求表述科学、严谨、规范、简明,一般不加副标题。鼓励开展教育基本问题和教育难点问题研究,鼓励开展教育实验研究。

申请人应在《湖南省教育科学规划课题申请·评审书》(以下简称《课题申请·评审书》)封面上标明课题类别、主要服务方向、学科分类(跨学科课题根据“尽量靠近”原则选定一类学科)、课题名称、依据课题指南题号(不属指南范畴填“自选课题”)。

三、课题申报者必须能真正承担课题研究的组织与实施工作,不能从事实质性研究工作的不得申报,研究期内因退休等各种原因不能完成研究工作的原则上不得申报。申报青年资助课题者(包括课题主持人和全体课题组成员)年龄都不得超过35岁(1984329日之后出生)。本年度适度扶持青年资助课题立项。

四、每个课题限报一名主持人。课题组成员的填报须征得本人同意。《课题申请·评审书》纸质材料须有主持人和参研人员的签名,经主持人所在单位审核,签署明确意见,并加盖公章。

五、省教育科学规划课题为省财政支撑的社会公益项目。为提高资助效益,确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究,课题主持人只能申报一个课题,且不能作为课题组成员参与本年度其他湖南省教育科学规划课题的申报;课题组成员最多只能同时参加两个湖南省教育科学规划课题的研究。省教育科学规划课题(含专项课题)尚未完成的主持人不得申报本年度课题。不支撑一题多报,凡省教育厅高等学校教研教改项目、科技项目已立项的课题,不得重复申报省教育科学规划课题,一经发现予以取消。已有两个以上(含两个)省级及以上的在研项目的主持人不得申报省教育科学规划课题。

六、课题申报所需的各种材料(包括《课题指南》、《课题申请·评审书》、《课题申报汇总表》)均可从“湖南教育政务网”、“湖南省教育科学研究院网”、“湖南教育科学规划网”下载,申报者须按要求认真填写。

七、省教育科学规划课题实行信用管理制度。获准立项的《湖南省教育科学规划课题评审书》视为具有约束力的合同文本。立项课题要求在13年内完成,决策性研究应在1年内完成,研究期限自课题批准立项之日起计算。课题主持人在课题研究期间要遵守各项承诺,履行约定义务,按期完成研究任务。

八、本年度省教育科学规划课题实行限额申报,edf壹定发立项指标为资助课题8项,一般无资助课题2项。

九、申报人须在2019315日前将《课题申请·评审书》一式3份(《湖南省教育科学“十三五”规划重大招标课题申请·评审书》一式6份)交至科研规划处。

 

附件:湖南省教育科学“十三五”规划2019年度课题指南.doc

 

 

科研规划处

               2019123

 


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