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我院教师积极参加微课制作实务培训
日期:2015-01-13 11:41:00  发布人:www.152edf.com  浏览量:100

黑板一方演绎书海世界,讲台三尺集成浩翰乾坤。今日的课堂、教师的角色发生了翻天覆地的变化,课改的不断深入,枯燥乏味的传统课堂转变为阳光般的师生互动教学;呆板的书本常识传递转变为多媒体复合影响。今日,一种新型的教学方式——“微课”教学开始流行、影响大家的教与学。

2015年新年伊始,组织人事处和教务处共同组织我院45位专业教师于2015110日至11日参加了中国职业教育管理学会在长沙举办的“现代职业教育数字微课教学设计理论与实践暨现场数字视频微课制作实操与演练骨干教师培训班”。

在培训班上,学院黎晓明副院长作为重要嘉宾发言,黎院长向参加培训的省内外职业院校教师先容了我院近几年的建设与发展情况,重点先容了学院在课程建设方面所取得的成绩,提升我院在全国职业院校中的形象和影响力。

微课教学虽然不同于传统教学模式,但仍旧强调学生在教、学过程中的主动性和重要性,它是以视频为主要载体的在线学习或者移动学习方式,用更加灵活的教学策略,用更加丰富多样的多媒体形式(可以有声音、动画、图片、视频)产生简短有趣、生动形象的效果,并充分运用学生碎片化的时间完成教学的新方法。微课教学的另一特点是教学内容比较短,大约在5-8分钟,一般不超过20分钟,教学内容少,主题突出,教师围绕某个常识点进行讲解或操作,内容直接指向具体问题。一课一事,层层剖析、深入浅出,既能启发,也有思考。

在培训专家和老师的引导下,参加的教师认真地学习了微课教学设计理论,基本掌握了制作技术、校本编写和教学策略,并且每个教师都在现场制作一个微课,感受到了微课教学内容开发与艺术设计的独特魅力,在培训课堂训练过程中掌握了应用策略和相关注意事项。     

本次的微课培训工作对学院即将着手建设的网络在线共享课程和微课竞赛产生了积极推进作用。在现阶段高科技网络时代迅猛发展的今天,“微课”这种教学方式必然成为未来课堂的趋势。作为教师,不仅要多学习、多思考、多钻研、多创新,把更先进的教学理念和教学手段应用于课堂,使课堂更丰富多彩,提高教师的专业素质,把握时机,珍惜和利用好这些教学资源和教学手段,以提高教学技能,努力成为让人民满意的教师。

                                   

 

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